Հին դպրոցի ուսուցչի օրինակ՝ ուղեղը լիարժեք աշխատեցնելու համար․ Կարո՞ղ եք լուծել բծախնդիր ուսուցչի օրինակը

Հետաքրքիր մաթեմատիկական խնդիրները կարող են ստիպել նույնիսկ մեծահասակին հետաձգել իրենց գործը: Ի վերջո, դուք կարծես վերադառնում եք տասնամյակներ առաջ, դպրոցական դաս, որտեղ մաթեմատիկայի խիստ ուսուցիչը մտադիր է ստուգել ձեր գիտելիքները: Պարզեք, արդյոք այդ հին կանոններն ու բանաձևերը պահվեկ են ձեր հիշողության մեջ։

1․ Առաջին օրինակն ունի փակագծեր, և հենց դրանք են գրավում բոլորի ուշադրությունը։ Բայց այստեղ կա բազմապատկում և գումարում: Ինչպե՞ս վարվել այս ամենի հետ, որպեսզի երեխաների օրինակով մանկական սխալներ թույլ չտան։ Փորձեք որոշել, պետք է որ հաջողվի:

2․ Երկրորդ օրինակում փակագծեր չկան, բայց դա չի հեշտացնում առաջադրանքը։ Ի վերջո, այստեղ մենք տեսնում ենք հանում, բաժանում, գումարում և բազմապատկում: Ավելի մոտիկից նայեք չորսերին՝ պարզելու համար, թե ինչ հերթականությամբ կարելի է դրանք բաժանել և բազմապատկել:

3․ Կրկին փակագծեր չկան, բայց սա հանգստանալու պատճառ չէ: Ի վերջո, այստեղ մենք տեսնում ենք 3-ը զրոյական աստիճանի վրա: Եվ հազիվ թե յուրաքանչյուր ընթերցող հիշում է, թե դա որքան կլինի, և ինչպես է անհրաժեշտ այս դեպքում լուծել օրինակը։ Փորփրեք ձեր հիշողության մեջ՝ գտնելու համապատասխան կանոնը: Եվ մի մոռացեք ծանոթանալ մեր խորհուրդներին հոդվածի երկրորդ մասում:

Խորհուրդներ և պատասխաններ

1․ Փակագծեր, բազմապատկում և գումարում. Ահա այս հերթականությամբ այստեղ պետք է կատարվեն թվաբանական գործողությունները։ Եվ ուրիշ ոչինչ։ Հետևաբար, մենք ստանում ենք 7 + 3(1 + 4) = 7 + 3 × 5 = 7 + 15 = 22: Ո՞ր թիվն է ձեզ հաջողվել գտնել:

2․ Բաժանեք, բազմապատկեք, ապա կատարեք մնացած թվաբանական գործողությունները ձախից աջ: Այս դեպքում մենք ստանում ենք 4 — 4 ÷ 4 + 4 × 4 = 4 — 1 + 16 = 3 + 16 = 19

3․ Ցանկացած թիվ, որը տարբերվում է զրոյից, հավասար է մեկի զրոյի աստիճանի: Հիշելով այս պարզ կանոնը դպրոցից՝ մենք անմիջապես հասկանում ենք, թե ինչպես կարող ենք գլուխ հանել մեր մաթեմատիկական օրինակից: Հետևաբար, 3 + 3 × 3 — 3º = 3 + 3 × 3 — 1 = 3 + 9 — 1 = 11:

Դուք ամեն ինչ ճիշտ հասկացա՞ք: Կիսվեք ձեր պատասխաններով մեկնաբանություններում։

ՉՄՈՌԱՆԱՔ ԿԻՍՎԵԼ ԸՆԿԵՐՆԵՐԻ ՀԵՏ